La revista digital Exploraciones surge de la necesidad de compartir  la sorprendente riqueza y diversidad de los textos elaborados en el  marco del “Taller para dramaturgia de objetos”, que desarrollo desde  2013, por invitación de Ana Alvarado, dentro de la Especialización en  Teatro de objetos, interactividad y nuevos medios, del Departamento  de Artes Dramáticas de la Universidad Nacional de las Artes, de  Buenos Aires, Argentina. Estructurar y coordinar este taller me ha  llevado a reflexionar constantemente acerca de este campo de  estudio y creación de fronteras tan blandas como fértiles. 

Para entender el teatro de objetos considero necesario comenzar por  el teatro de títeres, del cual surge y se deriva. En este camino de un  teatro a otro aparecieron las grandes preguntas que son el motor del  taller: ¿Qué sería escribir para títeres y objetos? ¿Qué particularidades  puede tener esa escritura? ¿Cómo aprovechar el potencial que  plantean hoy estos lenguajes teatrales? Y por sobre todo ¿cuál es  el estatuto del texto en un teatro en el que la materialidad tiene  tanto peso? Porque quienes tenemos experiencia en la creación  de espectáculos sabemos que cuando un texto se encuentra en el  espacio con los títeres y los objetos, ese texto será modificado de  manera ineludible, contrariado, subvertido, o incluso anulado. ¿Para  qué escribir, entonces? 

Ante esta perspectiva, los textos que conforman Exploraciones  intentan plantear líneas de dramaturgia que se sostengan en el  pasaje del texto al espacio y se han realizado con la idea de estimular  la creación de imágenes teatrales, sin marcar una puesta en escena  determinada ni una técnica de manipulación en particular.  

Las formas breves presentadas aquí surgieron de la respuesta de los  autores a algunas cuestiones de la representación de lo humano que  constituyen la particularidad del lenguaje de los títeres y los objetos,  lo que implicó discutir y transformar ciertos temas de la dramaturgia.  El marco específico del taller permitió también investigar los posibles  encuentros con los nuevos medios.  

El trabajo generó diferentes universos y poéticas y una propuesta  potente en su conjunto, y apareció entonces el deseo de hacer una  revista para cristalizar y dar a conocer las experimentaciones que  sucedían en el aula. La cantidad de textos producidos y de autores  era tal que me llevaron a proponer una revista por año y grupo de  cursada, por lo que se ponen en circulación cuatro números en  simultáneo que abarcan los talleres entre 2013 y 2016. Cada autor  decidió su participación en la revista según su propio criterio: algunos  incluyeron sus escritos tal cual fueron hechos durante el curso y  otros los reformularon. Estos textos a veces toman formas extrañas  e inacabadas, desafiantes. Son exploraciones, caminos que se abren  tanteando un terreno desconocido y en constante evolución. 

Quiero agradecer a los estudiantes que se entusiasmaron con este  proyecto, y que tomaron a cargo la edición y realización íntegra de la  revista. Espero que la lectura de Exploraciones sea un estímulo para  pensar hoy la forma de encarar la escritura para títeres y objetos.  

JAVIER SWEDZKY

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